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面向基层 创新模式 提升能力-大连市儿童医院成功举办儿童外周静脉输液治疗精细化护理学习班
发布时间 2018-4-28 | 浏览 3470 次

    大连市儿童医院于2018年4月9日-4月20日成功举办了《儿童外周静脉输液治疗精细化护理学习班》。该项目以服务基层为重点,以推进医联体建设为契机,以基于微技术的翻转课堂创新教学模式为突破,以培养儿科紧缺人才为抓手,充分发挥城市优质医学教育资源辐射作用,助力我市基层卫生技术人员能力提升。来自辽东半岛妇儿专科联盟成员单位的护理部主任、儿科护士长、骨干护士等基层管理人员和卫生技术人员共计45人参加了此次培训。
   课前工作——认真准备 确保授课质量

    本次学习班采取翻转课堂教学模式。为确保授课质量和效果,市儿童医院相关人员在授课前根据临床需求确定题目、查阅文献、提交教案、模拟授课。市医学交流中心继续医学教育部人员实地指导、探讨交流,共同完善教学设计,确保翻转课堂教学成效。

   线上课堂——视频精彩纷呈 提问讨论热烈

    授课前建立微信群,应用“问卷星”对学员相关知识掌握情况进行问卷摸底。4月9日正式开启线上学习阶段,每日上传1个视频,先后发布了6个自制的微课视频,学员和老师针对知识点和概念等问题查询相关文献,在群内进行提问、讨论。同时运用“问卷星”进行在线答题,从而达到课前预热及自主学习的目的。助教及时整理和汇总微信群课前讨论情况及学员成绩,上报给教师,便于老师在线下有针对性地组织学员深入学习。

   线下课堂——深入强化训练 学习气氛浓厚

    4月20日进行线下课堂,授课打破传统学习模式,引导学员在学习过程中自主进行回顾和总结。老师将线上未解答的问题汇总,与学员共同分析重点和难点问题,引导学员深入讨论、分组演练与实操,并通过知识抢答、图文争霸赛等形式进行分组竞赛,反复强化知识点,总结提高。课堂上大家积极踊跃发言提问,学习气氛活跃。授课结束后,再次运用“问卷星”进行学习效果评价,通过结果对比分析,改进完善授课,提高学习效果。

    本次翻转课堂教学设计完整,教学成效显著,有效引领医务人员“我的学习,我做主”,为医联体成员单位和基层儿科护理人员提供互相交流学习的新平台、新方法,进一步促进基层儿科护理人员静疗知识和技术水平的规范化、同质化。

 
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